mercoledì 21 dicembre 2016

Revisione sistematica degli effetti della MIRROR-THERAPY nei bambini con paralisi cerebrale





EOM-ji Parco 1) , Soon-Hyung Baek 1) , Soohee Parco 2)

1) Maggiore di Terapia Occupazionale, Dipartimento di Scienze Rehabilitaion, Honam Università, Repubblica di Corea 
2) Dipartimento di Terapia Occupazionale, Health Science College, Università Honam: 417 Eodeung-ro, Gwangsan-gu, Gwangju 506-714, Corea del Sud


[Scopo] Per fornire dati per i piani di intervento sistematico, nella pratica di terapia occupazionale, dimostrando obiettivamente il valore degli interventi di terapia mirror nei bambini con paralisi cerebrale. 

[Soggetti e metodi] Le anche dati Medline ed Embase sono stati indagate per le parole chiave "paralisi, cerebrale" "movimento mirror", "terapia mirror" e "mirror feedback visivo." Nove studi che hanno incontrato i criteri  di inclusione e di esclusione sono stati identificati. Sono stati analizzati il livello qualitativo determinato di prove, il periodo di ricerca, i confronti e gli interventi, gli strumenti utilizzati per misurare l'intervento e gli effetti.

[Risultati] Secondo i risultati analizzati, uno (1/9, 11,1%) studio ha mostrato lo stesso risultato il come il gruppo di controllo, uno (1/9, 11,1%) ha mostrato un effetto negativo, e sette (7/9, 77,8 %) hanno mostrato effetti positivi della terapia MIRROR, con un miglioramento significativo nella funzione, come ad esempio la forza della mano, la velocità di movimento, l'attività muscolare, e la precisione di corrispondenza nella mano. 

[Conclusione] Attraverso questo studio, è stato confermato il valore degli interventi terapeutici mediati dallo specchio nella pratica di terapia occupazionale indirizzata alla paralisi cerebrale. Si prevede che questo risultato sarà utile per stabilire la mirror therapy come un programma d'intervento riabilitativo.

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