Scopo: lo scopo di questo studio era di esplorare le esperienze di rieducazione somatosensoriale degli arti superiori rieducando le persone con ictus.
Metodi: è stata utilizzata una metodologia qualitativa nel contesto di uno studio randomizzato di controllo sulla rieducazione somatosensoriale: lo studio CoNNECT.
I partecipanti allo studio CoNNECT hanno completato un programma di trattamento, noto come terapia SENSe, per rieducare le capacità di discriminazione e riconoscimento somatosensoriale dell'arto superiore e l'uso di queste abilità nelle attività valutate personalmente. Otto partecipanti sono stati intervistati sulla loro esperienza di questa terapia. I dati sono stati analizzati mediante analisi interpretativa fenomenologica (IPA).
Risultati: cinque temi rappresentavano le esperienze dei partecipanti di rieducazione somatosensoriale dell'arto superiore dopo l'ictus: (1) perdita di sensibilità e desiderio di recuperare la normalità; (2) sfruttare la positività nella relazione terapeutica e terapia specializzata; (3) affrontare sfide cognitive ed emotive; (4) consapevolezza distinta di guadagni e differenze nelle sensazioni corporee; e (5) miglioramento del funzionamento: controllo e scelta nelle prestazioni quotidiane. Le persone con ictus hanno sperimentato la rieducazione somatosensoriale come trattamento prezioso che ha fornito loro guadagni sensoriali e funzionali.
Conclusione: la rieducazione somatosensoriale dell'arto superiore è un trattamento che le persone con ictus percepiscono come stimolante e gratificante. Le persone che hanno avuto un ictus credevano che la terapia di rieducazione somatosensoriale li aiutasse a migliorare la loro sensazione, l'uso funzionale del braccio, nonché le prestazioni quotidiane e la partecipazione alla vita.
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