Ji-won Shin 1) , Gui-bin canzone 2) , Jooyeon Ko 3)
1) Dipartimento di Fisioterapia, Riabilitazione College of Science, Università di Daegu, Corea del Sud
2) Dipartimento di Fisioterapia, Yeungnam University College, Repubblica di Corea
3) Dipartimento di Fisioterapia, Daegu Salute College, Repubblica di Corea
[Scopo] Lo scopo di questa serie di casi è stato quello di esaminare gli effetti degli esercizi di stabilizzazione del tronco e del collo sulle abilità di equilibrio statiche e dinamiche del tronco dei bambini con paralisi cerebrale.
[Materiali e metodi] Lo studio ha incluso 11 bambini in età scolare con diagnosi di paraplegia a causa di un parto prematuro. Ogni bambino coinvolto in trattamenti con esercizi due volte alla settimana per otto settimane; ogni trattamento è durato per 45 minuti. Dopo aver condotto una valutazione preliminare, i trattamenti con gli esercizi sono stati progettati in base al livello di funzionamento di ogni bambino. Un'altra valutazione è stata condotta dopo le otto settimane di trattamento.
[Risultati] La valutazione del controllo del tronco tramite una scala di misurazione ha dimostrato che i trattamenti con gli esercizi hanno avuto un effetto rilevante sulla situazione di seduta statica, sul controllo del movimento selettivo, sulla dinamica del raggiungimento, e sui punteggi totali alla scala di misurazione in riferimento al controllo del tronco .
[Conclusione] I risultati indicano che gli esercizi di stabilizzazione del collo e del tronco che richiedono la partecipazione attiva dei bambini sono utili per migliorare la capacità di equilibrio statico e dinamico nei bambini con diagnosi di paralisi cerebrale.
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